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舞蹈让山区孩子美起来

发稿时间:2017-10-12 08:33:00 来源: 人民网 中国青年网

 

  北京市密云区北庄镇中心小学是一所山区寄宿制小学。三年前,本着“让山区学生也能全员享受系统艺术教育”的执念,学校走上了普及舞蹈教育,开发舞蹈校本课程的道路。如今,学校舞蹈氛围浓郁,舞蹈特色鲜明,学生阳光、自信、优雅、大方,综合素养得到全面提升。舞蹈,让这所山区小学焕发出勃勃生机。

  让山区孩子享受最好的艺术教育

  北庄镇中心小学地处密云山区,当初选择舞蹈作为办学特色还是有些出人意料的。谈起初衷,校长王春艳感慨良多:舞蹈作为高雅艺术的一种,对于提升学生综合素养有着十分明显的作用。山区孩子相对缺乏自信心和表现力,而舞蹈教育,恰好可以有效补齐孩子们的这些短板。但是由于地理位置和家庭条件所限,山区小学的学生接受系统舞蹈教育的机会相对较少,全员普及舞蹈教育存在一定难度。有些学生身体条件好,对舞蹈也有浓厚的兴趣,但是因为不具备到校外学习舞蹈的条件,潜在的特长无法得到开发和提升。

  “是农村家长不重视孩子艺术方面的发展吗?”通过走访了解,学校领导班子发现,情况并非如此,农村家长不仅认同艺术教育的重要性,而且盼望着能够享受到和城里孩子同样的资源。那么,学校现有的师资条件能不能支撑这个堪称“大胆”的想法?答案同样是肯定的。学校的两位音乐骨干教师王东梅和张璐是“杨敏舞蹈工作室”的成员,对舞蹈教学有着很深的研究,工作室的成员整个密云区只有九人,仅北庄镇中心小学就占了两位。经过深入论证,2014年9月,学校决定打造“绿之韵”舞蹈校本课程,将普及舞蹈教育和培养舞蹈特长相结合,提升山区学生的综合素养,形成学校的办学特色。

责任编辑:lisa
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