“一个人的力量总是有限，只有培养出更多人才，才能将自己的能力指数级般地放大。”

　　人物小传

　　邱夷平，1955年7月出生，1981年加入中国共产党，现为东华大学纺织学院特聘教授，曾任纺织学院院长。他放弃国外优越工作生活条件，毅然投身祖国纺织教育事业。他是万里援疆倾心育人的实践者，连续10年先后带领700余名学生及青年教师、辅导员参加援疆实践，培训新疆纺织产业员工逾两万人，并积极参与“一带一路”沿线国家援建工作。曾获上海市归侨侨眷先进个人、上海市华侨华人专业人士“杰出创业奖”等荣誉称号。

　　■本报记者 吴金娇

　　“师者,所以传道授业解惑也。”学习、就业、考研……只要学生找上门来请教，他总是有问必答，被学生誉为“宝藏教授”。

　　在大学当老师，育人战场也要因时应势、不断开辟。从早年的人人网、QQ，到如今的B站，学生在哪里，他就在哪里。这位已逾花甲之年的“大龄网民”总能和学生打成一片。

　　他就是东华大学纺织学院特聘教授邱夷平。

　　走进校园，很多95后、00后学生提到邱夷平的名字，总是心生敬意。因为这位亲切和蔼、满肚子学问的教授，是一个有故事的人。

　　这位党员教师是我国纺织专业有名的专家，还和我国最大的棉花生产基地、加工基地——新疆有着不解之缘。连续十年暑假，他带领师生奔赴新疆调研，为当地纺织企业把脉“疑难杂症”。援疆10年来，在邱夷平的带领下，由东华大学牵头、国内十几所纺织类高校共同参加的“一带一路”全国大学生纺织援疆团，先后共有100多名教师、600多名学生参与其中，共走访新疆400余家企业，培训人员2万余人次，签署合作协议20余份，累计完成调研报告45万字。

　　入党四十年，邱夷平从未忘记作为共产党员的初心和使命。从大海到戈壁，他带领年轻的师生们一起跨越山海播种梦想：不断巩固脱贫攻坚成果，在全面推进乡村振兴的道路上行稳致远。

　　学科助力，革新纺织技术

　　邱夷平和新疆，有着不解之缘。他的舅舅一家在解放初期就来到新疆，是生产建设兵团农二师的老兵团人。

　　上世纪五六十年代，支援边疆的热流在许多青年人心中涌动，无数有志青年希望投身到新疆兵团屯垦戍边的伟大事业中，甚至还有人瞒着家人偷偷拿走户口本去报名。

　　时间过去了半个世纪。谈及当年，有一次，东华大学纺织学院一位教授向邱夷平发出感慨：今天的年轻人里，不知道还有多少人能够克服艰苦条件，坐火车到新疆看看、为当地人做点事情？

　　这句不经意的发问，让邱夷平内心萌生了一个想法。2011年，在东华大学校园网上，他公开向在校生发出倡议。令他没想到的是，振“笔”一呼竟然得到百余人积极响应。

　　经过面试选拔，邱夷平组织起由东华大学志愿者组成的纺织援疆团，他们坐了40多个小时硬座，奔赴“全中国棉花最好的地方”。

　　那是7月初，火车内气温最高接近40摄氏度。邱夷平回忆，南疆风沙大，车窗只能紧闭。学生们坐下没一会儿，裤子便被汗水浸湿，只能站起来晾干，而后再坐下、再站起来……如此循环往复，却没有一个人喊苦。

　　乌鲁木齐、阿克苏、喀什……在新疆，师生们开展以纺织产业调研与授课为主要内容的暑期社会实践活动，一口气跑了46家工厂。

　　在调研中，师生们发现，新疆作为我国重要的优质棉生产基地，其棉花产量占据了全国三分之一，却由于人才不足、行业技术力量相对薄弱等因素，当地纺织行业无法做大做强。例如，当地的塔里木大学一度没有纺织专业，无法将当地产业优势及时转化。在塔大，校领导握着邱夷平的手说：“我们缺的就是教师。”

　　眼前困难重重，但邱夷平鼓励师生：“新疆建设刻不容缓，而我们作为唯一一个以纺织为特色的援疆团队，有经验也有能力帮助新疆纺织产业。”

　　在他的牵头下，东华大学师生利用学科专业优势帮助开展纺织技术革新，为新疆地区的纺织产业发展贡献了重要力量。2011至2013年间，援疆团先后携手塔里木大学和新疆大学建立教育实践基地，促进纺织学科建设。此外，援疆团还通过与新疆纤维检验局展开合作，不断优化新疆机采棉的品质。

　　“援疆团团魂”，亦师亦父

　　如今，虽已年过六旬，但邱夷平仍然奔走在援疆一线。

　　多位援疆团团长回忆，这些年，邱夷平总是和学生一同搭火车、换汽车，一同翻越天山。暑期调研，援疆团一百多名团员分布在新疆多个地州，其中的协调、调度都离不开“援疆团团魂”邱夷平，每支小分队他都会亲自去探望。

　　“当时我们跑了9个地方，路上花了162小时，合计12902.6公里，这个距离超过了红军长征。”援疆团第六期团长刘凡茜子感慨，作为年轻人，有时自己都会感觉吃不消，但邱老师步子总是迈得飞快，常常要小跑才能跟得上。

　　在学生心目中，邱夷平亦师亦父。毕业多年，王倩楠已为人母，但提起邱夷平，她一度哽咽。2013年援疆结束后，没有买到回老家车票的王倩楠和几位团员只得回宿舍过暑假。彼时，学生宿舍没有空调，几人计划去校体育馆打地铺乘凉。听闻这一情况，邱夷平马上找到了王倩楠，递给她家中的钥匙，并嘱托道：“我和林老师（邱夷平的太太林旭）正好这几天要出门，你们觉得热，就住到我家里来。”看着手中的钥匙，王倩楠的鼻子一阵酸楚。虽然最后她婉拒了老师的邀请，但恩师真诚的目光却令她难忘。“邱老师就像父亲，即使我已毕业多年，但遇到困惑请教他，他总是不吝赐教”。

　　最近，邱夷平又有新进展：在B站上成为一名新晋UP主。截至记者发稿时，他在B站发布的视频“硕士生面试如何准备”已获得超过46万播放量，短短十天就收获了2.1万粉丝。

　　已过花甲之年的邱夷平，心里想的最多的仍是学生。教育兴则国家兴，今年的95后、00后，都是未来的国之栋梁。每每想到这里，他总感觉肩上挑着重担，一丝不得懈怠。

　　在海外生活的18年，让家人代交了18年党费

　　“为老百姓做点实事，为国家排忧解难。”这份脚踏实地的“孺子牛”精神，邱夷平直言，正是受到父母言传身教的影响。邱夷平的父母都是老党员。“工作永远是第一位的，为国家做好工作就是对长辈最大的孝顺。”这是父母常念叨的一句话，也早就刻在了他的心里。

　　上世纪80年代，邱夷平和太太林旭出国求学。在海外生活的18年里，邱夷平始终没有忘记自己是一名共产党员，让家人代交了18年的党费。在事业蒸蒸日上之时，他毅然选择回国任教。原因正是父母时时挂在嘴边的那句话：“一定要回国，为祖国服务！”

　　邱夷平记得很清楚，自己的母亲1944年入党，即便在管理岗位上工作多年，但直到离休前也没有给自己提过一次薪。上级部门有一次专门为她下拨过一个提工资的名额，也被她“利用职权”，让给了下级。“母亲总是将好处让给别人，在荣誉面前让得远远的。”他记得，母亲离休时，不少人来送别。母亲一句“看起来我什么也没得到，但我什么都得到了”，深深烙印在邱夷平的脑海中，成为他为人处世的重要精神养料。

　　“大学之大，正在于文明学生之精神，教会他们学以致用，培养学生的爱国情、报国志。”邱夷平说，眼下自己最大的心愿是培养更多“后浪”。“一个人的力量总是有限，只有培养出更多人才，才能将自己的能力指数级般地放大。”