“未来我们要守护广袤海洋，那么今天就从我们共同守护校园的空气开始做起。”一位来自生态学院同学的发言，让海南热带海洋学院党委常委、副校长杨学前眼前一亮，“这与我们学校的办学特色十分契合”。今年3月份以来，海南热带海洋学院正式印发《创建无烟学校实施方案》，将禁烟控烟纳入校园常态化管理体系，同体育运动一起，被视作学校培养学生树立健康生活理念、健康人格与文明素养的基石。

　　“青少年吸烟的成瘾性要比成年人高，戒烟率难度更大。受生理、心理、社会环境等多方面影响，有很多年轻人是进入大学后开始发生吸烟行为，从守护好学生拒绝‘第一根烟’开始，是大学校园筑牢健康成长基础防线的首要职责。”谈起学校下大力气推进控烟工作的初衷，杨学前表示，学校坚持以控烟“小切口”做实育人大文章，目前，学院已经搭建了“校、院、班、生”四级联动体系，配套“两份清单、两支队伍、两类班会、双向激励、一份承诺书”的完整工作机制，倡导鼓励全校师生全链条动员、全领域参与、全过程发力参与控烟工作。

海南热带海洋学院党委常委、副校长杨学前现场分享该校控烟实践经验。

　　“在校长吕治国的带领下，学校从校领导到二级学院，从辅导员到学生干部和宿舍长，层级分工落实《创建无烟学校实施方案》。”作为学校控烟工作的总负责人，杨学前主动请缨承担起学校教职工群体的控烟宣传与监督，“有几位‘老烟民’主动找到我，表达了戒烟的意愿和想法。”杨学前在了解他们的吸烟习惯后和他们“约法三章”，“第一降低吸烟量，从原来的每天2包逐渐改为1包，每天定量定额携带香烟；第二无论是外出实践还是邀请学生来家里做客，都要有意识的避开同学们吸烟；第三在公共场合不给别人递烟也要主动拒绝别人递来的香烟。”经过一段时间的戒烟陪伴，这位老教授的吸烟频次明显下降，效果事半功倍。

　　在全领域参与和全过程方面，学校划定全域禁烟红线，严禁校内烟草售卖与广告；建立奖惩机制，违规吸烟与评优评先挂钩，设立 “控烟文明奖”，常态化评选无烟班级、无烟宿舍。辅导员摸排建立吸烟学生、吸烟宿舍台账，实现精准掌握底数。学校开展创新分层宣传，采用线上线下双平台沉浸式科普：线上依托官网、公众号、抖音开设无烟专栏，制作短视频、文创作品，让学生从受众变为传播者；线下教学楼、宿舍、食堂全覆盖布设禁烟标识，校园广播常态化科普。全校开展无烟主题班会、团课，组织学生签订拒烟承诺书；针对吸烟学生开展一对一谈心帮扶；联合市疾控专家开展健康讲座，结合世界无烟日举办千人签名、知识问答、烟头换绿植等实践活动，以朋辈互动深化教育效果。学校组建巡查队伍，落实常态监管。由辅导员、宿管组成教师巡查队，选拔学生骨干担任控烟监督员，实行校园、楼宇、宿舍三级交叉巡查。

　　目前，依托“四级联动”机制，校级统筹、学院落实、班级传导、学生自治，控烟逐步从硬性规定转变为学生集体共识。经过阶段性推进，控烟宣传覆盖全体在校生，师生烟草危害认知显著提升；多名学生通过个性化帮扶成功戒烟，校园违规吸烟现象大幅减少，不少班级、宿舍自发订立控烟公约。

　　杨学前认为，当前，高校控烟工作同时也面临着困境。比如，不良“烟文化”对青年群体的误导尚未根除，校园周边多发的吸烟行为为学生带来不良示范效应。再如，在思想认识层面，部分学生缺乏主动拒烟的内生动力，自律意识有待加强。在管理执行层面，校园面积广阔，绿化带、部分偏僻楼道存在监督盲区，给常态化控烟巡查带来了不小挑战。

　　直面这些难点，学校已规划出清晰的深化路径。对内打通学工、后勤、卫生保健中心等部门的协同渠道，为吸烟师生提供一对一心理疏导与专业戒烟指导，针对重点学生实施家校联动的“一人一策”干预。对外深化校地、校社联动，联合疾控、卫健部门开展常态化科普宣讲与健康监测，对接社区网格员建立信息互通机制，联合整治校园周边聚集吸烟问题。在文化育人层面，学校将控烟教育纳入新生入学教育、思政与心理健康课程，壮大青年控烟志愿宣讲队伍，持续运营全媒体宣传阵地，并将无烟宿舍、无烟班级作为文明评选的硬性条件，让“不吸烟、不敬烟、不劝烟”成为全校共同遵循的行为准则。

　　“拒绝第一根烟，是自律；尊重他人的健康权，是素养；在公共场合劝阻违规吸烟行为，是责任。未来的新生代，应当具备这种意识。”杨学前表示，无烟校园建设是高校落实立德树人根本任务的必然要求，海南热带海洋学院将持续深耕，与社会各界携手，共同筑牢控烟防线，共建美好家园。（记者 赵琳琳 刘尚君）